一、軟件概述

關鍵(jian)詞：文(wen)(wen)秘實訓教學系統  文(wen)(wen)秘實訓教學軟件  文(wen)(wen)秘實訓教學平臺(tai)  文(wen)(wen)秘實訓室解決方案

思沃(wo)文(wen)秘(mi)虛擬仿真實(shi)訓系統是我(wo)公司依據文(wen)秘(mi)專業相(xiang)關(guan)課程，結合3D動(dong)態場景技(ji)術，引入實(shi)際文(wen)秘(mi)工作(zuo)中(zhong)的(de)相(xiang)關(guan)案例，融合開(kai)發的(de)一款針對文(wen)秘(mi)專業實(shi)訓的(de)應用型(xing)教學(xue)平臺(tai)軟(ruan)件(jian)。

核心職能

工(gong)作管(guan)理：能(neng)依(yi)工(gong)作的輕(qing)重緩急排定(ding)優先級(ji)，妥善運用(yong)自己的時間與資源，有(you)效(xiao)管(guan)理工(gong)作流程(cheng)及進度(du)。

認真負責：確實達成(cheng)工作職責及要求，能勇于承擔自己(ji)的(de)錯(cuo)誤或失敗，不歸咎他人并(bing)努(nu)力改善(shan)。

主動(dong)積(ji)極：不需他人指示或(huo)要求能自動(dong)自發做事，面臨(lin)問題立即采取行(xing)動(dong)加以(yi)解決，且為達目標愿意主動(dong)承擔額外責任。

顧(gu)(gu)(gu)(gu)客(ke)服務(wu)(wu)：對顧(gu)(gu)(gu)(gu)客(ke)展現服務(wu)(wu)熱忱，有效滿足(zu)顧(gu)(gu)(gu)(gu)客(ke)需(xu)求(qiu)、解(jie)決顧(gu)(gu)(gu)(gu)客(ke)問題，進而提高顧(gu)(gu)(gu)(gu)客(ke)滿意度。

誠(cheng)信正直：為(wei)人坦誠(cheng)、確實遵守組織規(gui)定與(yu)社會規(gui)范、信守承諾且言行一致。

適變能力：對(dui)工(gong)作內容(rong)或環境的(de)改變能夠保持(chi)鎮定(ding)，嘗試了解改變的(de)原因并(bing)以(yi)開(kai)放態度面對(dui)，有(you)效調整行為且維持(chi)應有(you)的(de)工(gong)作表現。

問題解決：能夠(gou)掌握(wo)問題核心，精確解讀訊息做出結論，尋(xun)求適(shi)當解決方案 ，衡量利弊得失并(bing)采取(qu)實際行動以排除障礙。

壓力(li)承受：面(mian)臨工作壓力(li)能夠使用適當方法加以紓解，并維持(chi)應有(you)的工作表(biao)現與人際關系。

溝通協調：能視談(tan)話對(dui)象有條(tiao)理地清楚表達想法(fa)，除確保對(dui)方專注聆聽及充(chong)分了解，并(bing)可正(zheng)確解讀、響應、厘清他人所傳達的訊息(xi)以取得(de)共(gong)識(shi)。

二、軟件功能簡介

系統課程(cheng)(cheng)按職業(ye)能力(li)形成規律以(yi)及文(wen)秘(mi)專業(ye)的(de)(de)專業(ye)技術課程(cheng)(cheng)為(wei)開發(fa)基礎, 以(yi)秘(mi)書(shu)專業(ye)實(shi)(shi)務課程(cheng)(cheng)的(de)(de)實(shi)(shi)踐應用為(wei)導向，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)重新(xin)設計學(xue)(xue)習程(cheng)(cheng)序,采用模(mo)塊式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)強化(hua)秘(mi)書(shu)的(de)(de)各專項專業(ye)技能，將實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)貫穿于整(zheng)個培養過程(cheng)(cheng)，避免孤立、形式化(hua)地設置實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環(huan)節。以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主體的(de)(de)實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)，特別是創(chuang)(chuang)新(xin)實(shi)(shi)驗(yan)和(he)綜(zong)合(he)實(shi)(shi)訓(xun)（虛擬(ni)案例和(he)模(mo)擬(ni)項目），能活躍(yue)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)思(si)維，發(fa)揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習主動性，創(chuang)(chuang)新(xin)思(si)想。運用討論式、團隊協作(zuo)式的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，采用案例分析與(yu)情景模(mo)擬(ni)、小品表演等技能訓(xun)練形式進行實(shi)(shi)訓(xun)。在平臺實(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，可以(yi)借鑒(jian)現代企業(ye)的(de)(de)員(yuan)工培訓(xun)的(de)(de)方法，一定要改變以(yi)往(wang)的(de)(de)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師為(wei)中(zhong)心的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法,要求學(xue)(xue)生(sheng)既(ji)掌(zhang)握理論又會熟(shu)練操(cao)作(zuo)。

管理員端

教(jiao)師管理、模塊管理、模塊權限設置、個人(ren)中心(xin)

教師端

模塊按課程設置，含以(yi)下九(jiu)大基本(ben)模塊：應用寫(xie)作(zuo)、公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)、檔案管(guan)理(li)學、公(gong)共關系學、秘(mi)(mi)(mi)書學概論、秘(mi)(mi)(mi)書實務（日常事務管(guan)理(li)、辦公(gong)事務管(guan)理(li)、值班安排）、電子政(zheng)(zheng)務、行政(zheng)(zheng)管(guan)理(li)學、秘(mi)(mi)(mi)書禮(li)儀(yi)。

教(jiao)師(shi)在各模塊下設置學(xue)生數據：考勤管理、知識庫、習(xi)題(ti)庫、考試(shi)管理、視頻管理，將案例任務分配給學(xue)生端各部門進行實驗。實驗結束后系統自動評分。

學生端

1）前臺模塊選擇

2）秘書(shu)事務

秘書日(ri)常(chang)工作為辦公界面，學生可(ke)進行(xing)接待單(dan)填(tian)寫、餐(can)飲接待安排、會議安排、值班工作安排、日(ri)常(chang)事務處(chu)理(li)、文書寫作與處(chu)理(li)、信息(xi)與檔案管理(li)等。

所有工作都是以教(jiao)師(shi)設置實(shi)驗時添加的相對(dui)應(ying)案例(li)為標準(zhun)。

3）領取(qu)任務

在(zai)領導(dao)辦公室，點擊“接受”按鈕，即(ji)可進(jin)入相應的任(ren)務頁(ye)面進(jin)行(xing)操作。